中国教育发展战略学会国际教育专业委员会第二届全国会员代表大会暨2024教育强国建设与教育对外开放学术论坛召开

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张东）4月12日至14日，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会第二届全国会员代表大会暨2024教育强国建设与教育对外开放学术论坛在浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）召开。教育部国际合作与交流司、中国教育发展战略学会、海宁市政府以及高等院校的领导与专家出席。

在论坛开幕式上，中国教育发展战略学会会长韩进在致辞中表示，在国际局势动荡的当下，我国国际教育发展要聚焦国际舞台，在战略上围绕国际经济社会发展的重大需求，立足国际人才和拔尖人才培养，同时要理论结合实践，形成良好的国际教育发展态势，深化改革措施，走深走实国际教育发展之路。

论坛中，上海纽约大学校长童世骏以《发扬中外合作高校（SFCU）在人才培养中的特殊优势》为题发言，从中西哲学的层面深入阐释了现代高等教育的价值和国际化趋势。澳门大学校长宋永华介绍了澳门大学在教育强国建设背景下的创新和发展路径，并表示澳门大学以“立足澳门、共建湾区、融入国家、走向世界”为发展目标，在全方位的创新实践中实现建成一所卓越的国际化研究型大学的愿景。宁波大学校长、中国科学院院士蔡荣根以宁波大学国际化办学的实践探索为例，从七个方面介绍了宁波大学国际化人才培养体系。上海外国语大学党委原书记姜锋作了“地缘政治与教育变革”的主旨报告，并表示教育变革要顺应教育强国的时代要求，推动大国公民“国际视野”的养成，为国家对外战略发展和战略传播、参与全球治理贡献中国自主的国别区域全球知识，为教育强国建设提供人才支撑和智力支持。北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存从后疫情时代全球留学生教育的现实图景、政策路径、发展态势、战略选择四个方面作了《VUCA时代留学生教育的全球态势与中国选择》的报告。此外，主题为“教育对外开放与全球教育治理”“教育对外开放领域国际交流与合作实践探讨”“全球治理视野下，拔尖创新人才贯通教育培养”“境外办学模式新定位、新模式探索”的四场平行论坛同步进行。

在中国教育发展战略学会国际教育专业委员会换届会议中，大会选举上海外国语大学党委原书记姜锋担任中国教育发展战略学会国际教育专业委员会第二届理事会理事长。姜锋表示，学会将主动服务国家教育对外开放战略全局，充分发挥学术社团的独特优势，不断推进国际交流合作创新发展。深化与世界发达国家教育组织和高水平大学的长期合作关系，探索与相关高校在教育、培训等领域合作；推进与相关国际组织和多边组织合作，参与国际教育规则、标准、评价体系研究；深化“一带一路”国家交流机制建设。